校園性騷擾的涵蓋範圍相當的廣泛，從帶有性意味、性暗示或性別歧視的言語/論、文字，到不受歡迎的肢體觸碰；或以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者，都是性騷擾。

性騷擾的類型分為以下四種：

1.言語的騷擾(verbal harassment)：

在言語中帶有貶抑任一性別的意味， 包括帶有性意涵、性別偏見或歧視行為及態度，甚或帶有侮辱、敵視或詆 毀其他性別的言論。例如：過度強調女性的性徵、性吸引力，讓女性覺得不舒服；或者過度強調女性之性別特質及性別角色刻板印象，並加以貶損 （或明褒暗貶）。

2.肢體上騷擾(physical harassment)：

任一性別對其他性別（通常較多出現 在女性）做出肢體上的動作，讓對方覺得不受尊重及不舒服。例如：擋住 去路（要求外出約會、做出威脅性的動作或攻擊）、故意觸碰對方的肢體（掀裙子、趁機撫摸胸部及其他身體的部分或暴露性器等）等俗稱吃豆腐的行為。’

3.視覺的騷擾(visual harassment)：

以展示裸露色情圖片或是帶有貶抑任一 性別意味的海報、宣傳單，造成當事人不舒服者。

4.不受歡迎的性要求(unwanted sexual requests)：

以要求對方同意性服務作 為交換利益條件的手段。例如：教師以加分、及格等條件要求學生約會或 趁機佔性便宜等。

防止性騷擾

什麼叫做性騷擾？

只要是不受歡迎、與性別有關的言行舉止或文字、圖片，使人感到不舒服、被冒犯、被污辱、感到人格與尊嚴受到損害，都可能構成性騷擾。

依據性騷擾防治法第2條規定，所謂性騷擾，是指性侵害犯罪以外，對他人實施違反其意願而與性或性別有關之行為，且有下列情形之一者：

1.以該他人順服或拒絕該行為，作為其獲得、喪失或減損與工作、教育、訓練、服務、計畫、活動有關權益之條件。

2.以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物品之方式，或以歧視、侮辱之言行，或以他法，而有損害他人人格尊嚴，或造成使人心生畏怖、感受敵意或冒犯之情境，或不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫、活動或正常生活之進行。

性騷擾的認定，必須審酌事件發生的背景、環境、當事人的言詞行為、兩造關係、兩造認知等具體事實以茲認定，依據性騷擾防治法，加害人會因不同騷擾情形，被課以罰鍰或處以徒刑，且須負民事損害賠償責任。

性騷擾的常見樣態？

言語：猥褻的話、話中不當隱喻、嘲笑性別特質、開黃腔、探詢他人隱私…等。

行動：趁他人不備時，或未經過他人認可與同意時，襲胸、摸臀、觸摸身你隱私處、色瞇瞇的盯著他人身體、故意親(貼)近、尾隨跟蹤、過度及不當追求…等。

察覺：傳送不勘入目的影片、色情海報圖片、暴露性器官、具有性別或性意味之郵件、文字等訊息。

如何避免成為性騷擾行為人：

1.避免未經同意觸碰他人身體，如：勾肩搭背、摳手心、擁抱、摸臀或身體其他部位等行為。

2.注意自身的言行態度，避免帶有羞辱、貶抑、敵意以及隨意講黃色笑話或調戲他人。

3.勿以網路或手機傳播色情信件、展示猥褻圖片或影片。

4.尊重他人檢視自己對性別的刻板印象、建立性別平等觀念，避免貶抑女(男)性或以輕薄言行調侃。

如果被性騷擾，你該怎麼辦？

1.保持冷靜：避免慌張而讓星騷擾者得寸進尺。

2.尋求協助：引起周遭人注意並嚇阻性騷擾者行為不當。

3.態度明確：當下堅定明白地向性騷擾者表達抗議及拒絕。

4.保全事證：可留下目擊者聯絡方式或保留實證。

事件申調專線(華夏性平會) : 02-89415100 #1022